[ad_1]
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, liselerde seçmeli dersler kapsamına alınan ‘temel hukuk bilgisi’ dersinin müfredatı hazırlandı. Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce hazırlanan “temel hukuk bilgisi” dersinin müfredatı, Talim ve Terbiye Konseyi Başkanlığı’nın onayından geçti.
TOPLAM 72 SAAT
Lise 10, 11 ve 12. sınıflarda haftada 2 saat olmak üzere toplam 72 saat öğretim programını içeren ders, seçmeli dersler kapsamına alındı. “Temel hukuk bilgisi” dersinin öğretim programı ile öğrenciye hukuk okuryazarlığı mahareti kazandırmak amaçlanıyor. Dersin müfredatında ayrıyeten, öğrencilerin, hak arama ve haklarını muhafaza konusunda gereksinim duyacakları bilgi, marifet, kıymet ve tavır kazanmaları hedefleniyor.
Dersin hedeflediği kazanımlar ortasında, öğrencilerin hukuk alanı üzerine farkındalık kazanmaları, tüzel sorgulama yapabilmeleri ve bu maharetleri günlük yaşantısına yansıtabilmeleri yer alıyor.
DERSİN KAPSAM VE AMACI
Dersi alacak öğrencilere, temel türel kavramlar ve süreçler konusunda bilgi, marifet ve anlayışa sahip olma, toplumsal sorumluluk şuuru ile toplumsal meselelere karşı hassas olma, demokratik, laik ve toplumsal hukuk devleti kurallarını benimseme, adalet ve hakkaniyet anlayışına ve etik kıymetlere sahip olma, çağın toplumsal, ekonomik, politik ve türel problemleri hakkında bilgi sahibi olma ve bu doğrultuda olaylara disiplinler ortası bir yaklaşımla bakabilme üzere hünerler kazandırılacak.
Öğrencilerin ayrıyeten toplumsal alanlarda kolektif çalışma, toplumsal hayatta etik pahalara sahip olma ve bu bedellere uygun davranma, devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi ortasındaki türel bağlantılarını tahlil edebilme marifetlerini kazanmaları sağlanacak.
Dersin programı yazılırken, “hakkaniyet, sorumluluk, yasallık, uzlaşı, muhakeme” alan maharetleri temel alındı.
UYAP DA ÖĞRETİLECEK
Dersin müfredatı, “Haklarımızı, borçlarımızı ve yükümlülüklerimizi biliyor muyuz?”, “Haklarımızı koruyabiliyor muyuz?”, “Farazi dava uygulamasına sen de katılır mısın?” başlıklarında 3 üniteden oluştu.
“Haklarımızı, borçlarımızı ve yükümlülüklerimizi biliyor muyuz?” ünitesinde, hukuk, hukukun kaynakları, hak ve borç kavramlarına, hakların ve borçların kaynaklarının neler olduğunun örneklerle açıklanmasına, “iyi niyet” ve “dürüstlük” kuralları ile ilgili çıkarımlarda bulunabilmeye, hakların nasıl sınıflandırılacağına ve hakların hangi kurallar altında sonlandırılabileceğine, borç bağlantısının ögeleri ortasında münasebet kurabilmeye, borç ilgisini sonlandıran ögelere ve kontrat cinslerine yer verilecek.
“Haklarımızı koruyabiliyor muyuz?” ünitesinde, isimli ve idari mercilerin tarifleri, ihbar ve şikayet, ceza davalarında süreç örnekleri, mahkemelerde dava açma süreç örnekleri, dava tipleri, vekaletname ve vasiyet tipleri, isimli yardım hizmetleri, UYAP Vatandaş Portalı, arabuluculuk ve uzlaştırma kavramları, Anayasa Mahkemesine ferdî müracaat üzere hususlar ele alınacak.
ÖĞRENCİLER DAVA EVRAKI HAZIRLAYACAK
“Farazi dava uygulamasına sen de katılır mısın?” ünitesinde ise öğrenciler, kamu hukuku ve özel hukuk kısımları kapsamında belirlenmiş dava bahisleri ile ilgili dava belgesi hazırlayacaklar ve bu dava bahisleri ile ilgili canlandırma yapacaklar. Bu derslerde öğrencilere hukuk sistemine farklı ve adil bakış açısı geliştirme üzere maharetler kazandırılacak.
Öğretim programı uygulanırken, bilgi ve irtibat teknolojilerinin kullanılması desteklenecek, öğrencilerin tavır ve bedeller kazanmasına itina gösterilecek. Öğretim programında yer alan mevzuların işlenmesinde, öbür disiplinlerle ve günlük hayatla ilişkilendirilmesine imkan sağlayan aktiflik ve çalışmalara yer verilecek.
Derslerde öğrencilerin araştırma yapma, sorgulama, keşfetme, sorun çözme, tahlil ve yaklaşımlarını paylaşıp tartışabilmelerine, kendi öğrenme amaçlarını belirleyebilmelerine ve başka öğrencilerle çalışmalarına imkan sağlayan öğrenme ortamı oluşturulacak.
Hukuk,Hak,Dava,Beceri,Dersin,Bilgi,Borç,Öğrenciler,İlişki,Öğrencilerin,Programı
Haber Kaynak : Sözcü
[ad_2]
