[ad_1]
“Yarının Eğitim Dünyasında Teknoloji” oturumunda, Mehmet Akın Bulut Didem Bayram, Elvan Kuzucu Hıdır ve Macaristan’dan Attila Hajko, eğitimde değişimin nasıl yönetileceği, eğitim teknolojilerinin ve dijitalleşmenin okul ortamına tesirleri ile dijitalleşme çağında düşünme yeteneklerinin korunmasını tartışacak.
Türkiye Maarif Vakfı tarafından birincisi “Eğitimde Yeni Eğilimler ve Dönüşümler” temasıyla 2021 yılında çevrim içi, ikincisi “Okulun Geleceği: Pandemi Sonrası Eğitimin İhtiyaçları” temasıyla yüz yüze yapılan İstanbul Eğitim Doruğu, bu yıl “Eğitimde Değişimi Yönetmek” temasıyla gerçekleştirilecek.
Eğitime ait gelecek perspektiflerinin ve paradigmalarının, eğitsel yaklaşımların, eğitim teknolojilerinin tesirli kullanımının ve güzel örneklerin tartışılacağı memleketler arası bir platform olma özelliği taşıyan ve 17-18 Kasım’da gerçekleştirilecek tepe, farklı boyutlarıyla tartışma ve öğrenme fırsatları da sunacak.
Çok Lisanlı Yayın
Oturumların Türkçe, Fransızca ve Arapça simultane çevirilerinin de yapılacağı tepe, https://www.istanbuleducationsummit.com web sayfasından canlı olarak yayınlanacak. Tepeye bizatihi iştirak için tepe sayfası üzerinden dijital kayıt kâfi olacak.
Zirveye Farklı Ülkelerden Katılacak Kimi İsimler:
-Prof. Dr. Lee Chi Kin John-Hong Kong Eğitim Üniversitesi
– Prof. Dr. Charles Reigeluth- Harvard Üniversitesi/ABD
-Prof. Dr. Mazslee Bin Malik/ Malezya Ulusal Eğitim Eski Bakanı ve Milletlerarası İslam İlimleri Enstitüsü Başkanı
-Prof. Dr. Marenglen Biba- New York Tirana Üniversitesi. Arnavutluk
– Charles Fadel- Ana tema Konuşmacısı- (CCR) ABD
-Hau Ming Tse- Oxford Üniversitesi İngiltere
-Prof. Dr. Maryam Jaffar Ismail- Zanzibar Devlet Üniversitesi. Tanzanya
– Prof. Dr. Çetin Kaya Koç/ Kalifornia Ünv/İTÜ Türkiye
– Prof. Dr. Mark Winterbottom- Cambridge Üniversitesi/İngiltere
– Prof. Dr. Douglas Hartman-Michigan Eyalet Üniversitesi/ABD
-Jennifer Groff- Leraningfutures. Küresel (CEO)
İSTANBUL EĞİTİM ZİRVELERİ
Uluslararası eğitim alanında Türkiye Maarif Vakfı ile yedi yılda altı kıtada 52 ülkedeki okullar ağıyla dünyada birinci beşte yer alan Türkiye, dünyanın ortak geleceğini, milletlerarası iş birliği ve kültürler ortası etkileşim çerçevesinde insanlığın ortak birikimi ve eğitimin fonksiyonu üzerinden konuşmak için İstanbul Eğitim Doruklarını düzenliyor.
Eğitim konusunda milletlerarası aktiflik ve çalışmalarıyla öne çıkan kurum ve aktörlerin buluşma noktası olmayı amaçlayan Türkiye Maarif Vakfı öncülüğündeki tepelerde dünyadaki eğitimin hem mevcut durumu hem de geleceği hakkında bilimsel ve akademik datalara dayalı değerlendirmeler yapılıyor. Eğitimciler, siyaset yapıcılar ve bölüm önderleri, eğitimdeki değişimleri şekillendirecek stratejiler geliştiriyor.
[ad_2]
